Kunst, Musik und Sport zählen zu den wichtigsten Ausdrucksformen von Kindern und Jugendlichen. Die Lernvoraussetzungen in diesen Fächern sind oftmals sehr heterogen, worauf Lehrkräfte durch adaptiven Unterricht gezielt reagieren können. Zugleich lassen sich in einer zunehmend digitalisierten Bewegungs-, Gestaltungs- und Interaktionspraxis fachspezifische Kompetenzen auch mittels digitaler Technologien individuell fördern.
Ziel des Verbundprojektes "KuMuS-ProNeD" ist es, ein integratives Gesamtkonzept für die Lehrkräftebildung zu etablieren, das adaptive, handlungsbezogene, digitale Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport fördert.
Der Verbund aus insgesamt 16 Hochschulststandorten in Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg und NRW umfasst drei interdisziplinäre und phasenübergreifende Netzwerke: (1) Fortbildung, (2) Unterrichtsentwicklung und -beratung und den (3) Future Innovation Hub. Die Netzwerke sind durch den querliegenden Arbeitsbereich (4) Translation und Dissemination miteinander verbunden.
Auf Grundlage forschungsbasierter Fort-/Weiterbildungen, die sich an alle Schularten und Jahrgangsstufen richten, wird ein dezentrales Unterrichtsentwicklungskonzept zur fachlichen Integration gängiger digitaler Technologien ausgearbeitet. Hierbei werden mit Lehrpersonen zukunftsweisende Technologien für den KuMuS-Unterricht erprobt.
Das Projekt leistet damit einen Beitrag zur digitalen Transformation von Schule und Lehrkräftebildung.
Laufzeit: Juli 2023 – Februar 2026
Förderkennzeichen: 01JA23K05N
